小学部办公室检查卫生评比标准及评比

办公室检测卫生评选标准及评选表格高中部办公室区域环境卫生检测标准办公室是班主任的工作场所，为了进一步给班主任营造文明、活洁、整齐、有序的办公环境，建设和谐校园，创建文明组室，树立严谨、求实的工作风貌，特制订办公环境卫生标准。具体如下：室外清洁卫生，物品摆放有序：构建卫生活扫值周制度，办公室要保持活洁。地面干净无杂物，桌面无尘土，及时活倒垃圾。办公桌子摆放整齐，桌面无尘土，中学生作业、与教学相关的书籍、资料等摆放整齐、有序；暂时不用的物品要整齐地摆放丁柜中窗户洁净、门窗亮光，布帘受损的及时维修。办公室外无卫生“死角”，办公桌下不用的零乱物品及时活理另作安置。办公室扫把、簸箕、纸篓、抹布等卫生用品要有序地放丁不显著的固定地点。衣服、食品等与教学无关的私人用具要放丁柜中，不许随便在桌条纹放杂物或纸盒等。办公室人员应保持良好卫生习惯，保持室外活洁卫生。禁止乱倒剩菜和茶渣。保持室外空气活新、流通，无气味。办公室墙上有鞋印等显著血迹的要及时活理。离开办公室要将桌面拾掇干净，非教学物品倒入衣柜内，桌子放在椅子内，并关好门、窗、灯、空调、电脑、显示器等家电。布置合理规范，展现高中部文化品味环境布置新颖，个性鲜明，有创意，富文化品味。

课程表，作息时间表和室内公布栏要统一规范张贴在适当的位置张贴教育格言或口号或美术作品或书法作品，要美观大方，统一布局，不得零乱无章装潢物品要彰显教育特色。适当绿化美化，氛围甜美开朗借助室外墙面、办公(玻璃)桌面等空间举办艺术布置。各办公室每个老师的椅子上要放置盆栽，并放置丁合理美观位置上。借助其他空间合理种养盆景绿化。美化和绿化布置要彰显所在办公室的个性特点和动态特性，彰显班主任的个性创造。成员团结和谐，精神风貌良好强化办公室文化建设，产生团结、和谐、文明、向上的文化余围。办公室成员自觉遵循办公纪律，在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看影片、电视。衣着庄重，佩戴得体，尽量使用中文。在办公室里，工作至上，不得做与工作无关的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上网聊天、妙股、玩游戏、看影片、电视。工作时间不喝洒，办公场所避免抽烟。高中部班主任办公室卫生评分表Form检测日期Date:、公室No.:办公室负责人:检测人By:检测项目Items检测标准扣分点得分Score备注Note地面①核:时拖拭、活扫；②地面无子纸、垃圾，无血迹；③无堆放乱放物品。

（10①无蛛网、圆痕、划痕、无积灰；②无中学规定外的悬:挂物、张贴物；③规定悬:挂张贴物品须干净、端正、整齐，位置符合要求；④白板干净整洁，书写内容及时活理。窠）面（15①办公状态：桌面只保留课本、作业、备课指南、参考书、教育书籍、计算机、水杯、文具；②其他状态：桌面只保留笔记本、水杯、文具。橱）①干净；②作业摆放整齐；③不储存其他物品；④柜子里无杂物。（1020①位置给②显示器、21、鼠标、键盘干净；③桌面内容健康，符合中学管理要求；④符合中学人走机关、室空锁具等省电、安全方面的要求。fib帘①干净；②兀好；③不挽结；④闭合一致。r(窗5①门板、门锁、门把、闵户无项坏；②保持干净卫生；③闵台擦洗干净；④无化早外的其他物品。茏）草10①办公室环境布置幽静，适当摆放少量动物，有校园文化余围；②株型大小适合，无枯花败叶。回）他（10分）①室内其他物品如拖筮、箸■帚、垃圾桶、电话等完好；②无卫生死角，多余物品及时处理（多余桌子等）；③公共区域干净整齐；④教师不得在办公室吸烟；⑤坚持开窗通风，时常保持空气新鲜。